田検小学校ブログ

　先週の木曜日は１・２年生の子どもたちが一生懸
命お世話を頑張ったさつまいもの収穫をしました。

指導してくださるのはいも植えでもお世話になった
岩元岩壽先生です。

　まずは，いもを掘りやすくするためにいものつる
を切って運び出します。

　みんなで協力して頑張りました。

　そしていよいよいも掘り開始です！みんなのいも
は大きくなったかな？傷つけないように気を付けて
慎重に・・・

　「すごーい！」

「先生，でっかいいもがありました！」

子どもたちの笑顔と歓声がはじけます。

　今年はイノシシの被害を心配する日々も続きまし
たが，掘り出してみると例年以上に大きく生長した
さつもいもがたくさん収穫できました。
　これも苗の準備からいも植え，いも掘りの指導を
してくださった岩元先生のご指導のおかげです。
　そして，子どもたちが水かけや草取りなどのお世
話を頑張ったからだと思います。

　岩元先生，ありがとうございました。

　地域が育む「かごしまの教育」県民週間初日は
ふれあい給食交流会を実施しました。
　事前に申込みをした地域や保護者の方と子ども
たちが一緒に給食を食べていただくイベントで今
年度は２９名の方が来てくださいました。

　まず初めに栄養教諭が学校給食の意義やねらい，
食の大切さについて説明しました。

　話を聴いている間に子どもたちが給食の準備を
済ませ，お客様を迎えに来ます。

　今日の献立は・・・？

　新米ご飯，秋野菜五目呉汁，ばしょうかじきの
ごまソースかけ，磯辺和え，牛乳でした。おいし
そう！

　給食の様子をのぞいてみると，どの教室も楽し
そうな声が響いていました。
【１年生】

【２年生】

【３・４年生】

【５年生】

【６年生】

　来校してくださった方に感想を聞いてみると，
「自分たちの頃とは比べものにならないぐらいお
いしい。」とおっしゃっていました。

　会食の後は，給食の感想や子どもたちの様子につ
いてアンケートを記入していただきました。

　また，展示パネルに貼られている健康朝ごはんレシ
ピや標語も足を止めて観てくださっていました。

　お忙しい中に来校してくださった皆様，ありがとう
ございました。また，お越しください。

　前回お知らせしたとおり，集合学習の３，４
校時には，奄美オーケストラの方々をお招きし
て鑑賞教室を行いました。

　前半は，よく耳にするクラッシック曲やテレ
ビなどから流れてくる人気の曲，奄美の島唄な
ど様々なジャンルの曲を演奏していただき，子
どもも大人もその素晴らしい音色に魅了されま
した。途中，子どもたちの大好きな「パプリカ」
が演奏されると立ち上がって元気よく踊る姿も
見られました。

　また，各校代表の子どもたちによる指揮者体
験では，指揮者のテンポが変わるごとに演奏の
速さもめまぐるしく変わり，その様子に会場が
笑いに包まれました。

　前半の部が終わり，１０分ほどの休憩をとっ
た際には，子どもたちは貴重な楽器に触らせて
いただき，とてもうれしそうな様子でした。

　後半は，奄美民話の会の方々も加わっていた
だいて，わらべ歌や子守唄，手遊び歌などを紹
介していただきました。

　そして，最後はオーケストラの方々の演奏で
各学校の校歌を歌ったり，全員で「ビリーブ」
を歌ったりして鑑賞教室は終了しました。

　素敵な音楽と共に，とても充実した時間を過
ごすことができました。奄美オーケストラのみ
なさん，奄美民話の会の方々，どうもありがと
うございました。

　先週の木曜日に宇検村内の小学生が田検小学
校に集まり，一緒に学習する集合学習が行われ
ました。

　開会式では前田校長先生から「今日は田検小
学校ではなく，宇検村小学校です。自分の学校
のつもりで楽しく学習してください。」とあい
さつがありました。

　いつもは少人数で学習していますが，この日
は多くの友達と考えを出し合いながら学習する
ことができました。

　５・６年生の国語の授業は宇検村教育委員会
の中野指導主事が文章表現の仕方について特別
授業をしてくださいました。

　閉会式では各学校の代表児童が今日の学習を
振り返って感想を発表しました。

　一日楽しく学習できた子どもたちは満足した
様子でそれぞれの学校へ帰っていきました。そ
れをいつまでも手を振って見送る姿がとても印
象的でした。

　今回の集合学習では奄美オーケストラの方々
に来ていただき，音楽鑑賞会も行いました。そ
の様子はまた後日お知らせします。

　田検小学校では月に１～２回程度，朝の活動
を利用して「なかよし田検タイム」という全校
児童による仲間づくりの時間を設けています。
　今回は「がんばれジャンケン」というゲーム
をしました。

　まずは，担当の先生からのルール説明をしっ
かりと聴きます。

　２人組でジャンケンをして勝った人は自分の
頑張りたいことや夢を発表します。負けた人は，
その相手にとびっきりの笑顔と拍手で「頑張れ～」
とエールを送ります。３分間にどれだけ多くの
友達に自分の頑張りたいことを発表して応援し
てもらえるか・・・？ゲームスタートです！

　楽しみながら多くの友達とコミュニケーショ
ンをとる力やお互いを認め合う気持ちを育てる
この時間。この日もいい笑顔で一日をスタート
することができました。

　先日，３・４年生の子どもたちを対象に鹿児
島県森林技術総合センターが主催する「未来に
つなぐ森林環境教育推進事業」により，奄美産
木材を利用した木工教室を実施しました。

　講師を務めてくださったのは，（株）創造の
岸田さんと大島支庁林務水産課の山下さんです。

　まず初めに山下さんが資料を基に鹿児島県産
や奄美産の木材がどのように利用されているの
かについて説明してくださいました。

　その後は，早速製作に取りかかりました。今
回作ったのは奄美産の木材を使った「マグネッ
ト式木製万年カレンダー」です。

　まずは，のこぎりを使ってたくさんの輪切り
を作ります。初めてのこぎりを使う子もいて，
なかなか苦労している様子でした。

　次は，輪切りにした木材にマグネットを接着
していきます。

　木工教室の様子を見に来られた校長先生も子
どもたちのお手伝いをしています。

　その他にも村長さん，副村長さん，村役場の
方々も参観のついでに釘打ちの時の支えなどの
お手伝いをしてくださいました。

　こうして皆さんのご協力をいただいてでき上
がったカレンダーがこちらです。

　木のぬくもりが感じられるすてきなカレンダ
ーが完成しました。

　貴重な体験の場を提供していただき，丁寧な
指導をしていただいたことに心から感謝いたし
ます。ありがとうございました。

　１０月１０日（木），５・６年生は薬物乱用
防止教室を行いました。小学生に薬物の話なん
て…と思われるかもしれませんが，今の世の中
インターネット等を通じていろいろなものが簡
単に手に入る時代です。子どものうちから危険
性や対処法を学習しておくことが大切なのです。

　今回子どもたちの指導に来てくださったのは
瀬戸内警察署の西田さんです。

　スクリーンにいろいろな資料を提示しながら
子どもたちにも分かりやすく，薬物の怖さやど
んな薬物があるのか，誘われたら時の対応など
について教えてくださいました。

　子どもたちは真剣に話を聴き，積極的に学習
に取り組む姿が見られました。

　最後に代表児童がお礼の言葉を述べて，この
学習を締めくくりました。

　「気分スッキリ！」「これでやせる！」など，
いろいろな誘い文句に惑わされることなく，断
る勇気をもつことの大切さを学習することがで
きました。

　講師の西田さん，ありがとうございました。

　先日ブログでもお伝えしたとおり，イノシシ
被害に困っているところですが，役場の方から
いくつかの対処法を教えていただき，とりあえ
ず試してみることにしました。

　京都大学と連携して育てているアマミアセビ
の花壇は…。

　１・２年生が収穫を楽しみにしているさつま
いも畑は…。

　とりあえずネットで覆いをしました。

　そして一番被害のひどかったフラワーレディ
ースの方々がお世話をしている花壇には…。

役場の産業振興課から提供していただいたイノ
シシが嫌がる臭いがするするという青い帯，そ
の名も…。

なかなかのネーミングセンスです！

あともう一つは

ソーラー蓄電池で夜だけ自動で点灯するという
優れもの「ソーラー防獣ライト」

イメージ的にはこのように追い払うようです。
ただいま充電中につき，完了になり次第設置す
る予定です。

　このほかにも地域の方が学校の近くの山で２
頭のイノシシを捕獲してくださったらしいとい
う噂も入ってきています。

　多くの方々のご協力をいただきながらとりあ
えずやれることは試してみました。あとは被害
が広がらないことを祈るのみです。

　今年還暦を迎えられる昭和４６年度卒業生の
みなさんが同窓会をされたということで田検小
学校にも立ち寄ってくださいました。

　先輩方にお話を伺うと，当時は６年生だけで
５０名を超える人数がいて，６年１組と２組に
分かれていたそうです。一つの学年に今の全校
児童（５２名）と同じ位いたことになります。

　校長室では飾ってある歴代校長先生方の写真
や歴代職員一覧を見ながら先生方の思い出話に
花が咲いていました。

　現在の校舎は平成８年に建てられているので，
小学生の頃から残っているのは体育館とシンボル
ツリーのアカギと松ぐらいだというお話でした。

　それでも懐かしい記憶が次々とよみがえっている
様子でした。

　前田校長も本校の卒業生で，１学年後輩というこ
ともあり，急遽学校に来て，久しぶりの再会を果た
した方々と当時を懐かしんでいるようでした。

　最後は全員で記念撮影をしました。

　これからも元気に過ごしていただき，また機
会があれば，ぜひ学校にお立ち寄りください。
貴重な話をいろいろと聞かせていただき，あり
がとうございました。

　体育大会が終わり，子どもたちの熱い心も少
しずつ穏やかになってきた今週，県スクールカ
ウンセラーの青木聡美先生をお招きして「心の
教室」を行いました。

　準備したものは３枚の画用紙とクレヨン。
１枚目には今の自分の気持ちや気分を。
２枚目には自分の中にあるいやな気持ちやいじ
わるな気持ちを。
３枚目には自分の中にある優しい気持ちやうれ
しい気持ちを。
好きな色のクレヨンで自由な線を使って描きま
した。

　描いた後はみんなで輪になってお互いの描い
たものを確認しました。

　そして最後は３枚の中で自分が一番好きなも
のを選びました。

　１枚目を選ぶ子もいれば，２枚目や３枚目を
選ぶ子もいて，それぞれ違いました。
　どれが正解ということではなく，みんなそれ
ぞれ感じ方が違うことや違っていて当然なんだ
ということを学ぶことができました。
　自分の気持ちとまっすぐに向き合い，自由に
表現することの心地よさを感じられた時間でし
た。